今天我发现一件让同学都郁闷的事，发生在英语课时。

我们班英语老师让我们写课堂作业，要交给校长检查的，所以她要求很严。

比如今天的日期要写在一行的中间，不能偏左或偏右，也不能写在纸上印刷好的地方；

比如作业题目要写在中间，不能写在左边。做哪一部分作业，都要写出作业种类，比如“let's learn”，就得写上。

字不能写得难看，哪一笔都不能写错，不能像语文作业哪样，错了的字可以划掉。英语老师说，连一个擦过的字、点都不能有，只要有一处错误，就要把本子这一页撕掉。

从这几点，我们感觉到英语老师非常严格，她本来要求很低，从来不检查作业的。而我们班主任语文老师交给校长检查的作业，都允许改错，

我写得很慢很慢，不敢犯错。

不过，最后还是有个地方错了，一句的开头字母没大写，这样恐怕也是要被撕掉的。唉，这么严啊！

我只好又写了一遍，可这回又犯了另外一个错误，有个单词写完我抄错行了，本来这会儿应该抄five o'clock，可是我却抄成了下面的six o'clock。这可怎么办呢？

这时，我想起了钢笔，钢笔帽的侧面很锋利，我就轻轻把纸揉了揉，再用钢笔帽把纸那里轻轻地刮掉，那里没有破一点洞。我知道这是因为皱痕的原理。我就在刮掉的上边描了一点点，把5改成了6。终于我合格了。

可是我后面的同学却没有合格，他被撕了一次，第二次上去的时候又被撕了，最后第三次才合格的，他得的是B。我虽然是一次合格的，但是我得的也是B。

所以我觉得英语老师要求真严啊，严得我们都头疼起来。

数学老师大约五十来岁，体型肥胖，走路比较缓慢，上课说的是土话，即使说普通话，也跟土话差不多。老师布置的作业并不多，有时有人做完了作业，他便说，你们死快出去玩，别再这里烦人。我们做完作业的，乐得赶紧跑出去，感觉很爽。这就是童年的美好时光呀！

他上课声音不大，连我坐在后面都听不见；并不是很生动，直到他打人的时候，我和我的同桌，便侧着头哼哼地笑着。被打的总是那些不写作业的人，有周文宝，周思梦，周婷……总之有好几个。

对于上课不听话的学生，你不是不知道，他总是一巴掌掀过去，这边没打，就红彤彤的，而打的这边，那就更别说了。那些小孩子当时就哭了。周东明跟我说过，有好多人都被打过的。

他打人的方式有很多种，还会扭脸，扭得人很痛，简直要把你的皮都揪下来了。他还会罚跪，叫人跪在桌子底下，屁股向上耸，脸贴近地面，一次，那敬老院的同学一边哭一边跪。有时，他叫人罚跪最少一节课，最多两三节课。

老师说下次再不写作业，就会狠狠地打，往死里打，打到你哭为止。

我真的很害怕，有一天老师会打到我的身上。

星期六的晚上，妈妈照例帮我检查作业。

首先是语文作业。看完我的作文后，妈妈平静地说：你知道如何选材，这很不错，作文写得很真实，只是篇幅太短，描写不够细致，需要修改。日记赏析写得太少，没有写出自己的体会，而且要用阅读赏析方法，抓住要点。妈妈边说边看着我的眼睛，仿佛要看我是否听进去她说的话。她的眼光像一把利剑，穿透我心灵深处，让我明白学习要掌握方法。

接着，妈妈检查我的英语作业。首先是报听写，一个个单词从妈妈嘴里蹦出来，像鼓槌一样敲打在我的心上，每写一个单词，我好像闯过一关，内心充满胜利的小喜悦。随后是背书，这是我的弱项，我一边背，一边看着妈妈这位法官大人，妈妈的脸由阴转多云。你要多花时间和精力去背，熟能生巧。妈妈的话句句在理，我满脸羞愧，我确实太懒了。

最后是数学作业，一张试卷，也是我最不愿意呈现的一项作业。查看我的试卷后，妈妈的脸色瞬间由多云转阴：你怎么连这种概念都不知道呢？妈妈一边说，一边指着图中的角，你每天坐在教室干吗？他们互为补角我的声音小得连自己也听不清了。你说什么？你再说一遍！妈妈生气地看着我。

不对！不对！是余角，互为余角我小声地纠正着，生怕把妈妈惹恼了。见我答对了，妈妈稍稍平静了一点儿，接着把后面的步骤给我讲了一遍。做数学题要弄清概念，做任何作业都要学会方法，基本概念不清楚，谈何运用？你缺的就是一种学习方法。妈妈一字一句地说着，经过半个小时的讲述，我终于弄懂了那道题。

这就是我的妈妈，严厉却又和蔼。

你认识的自己是怎么样的？温柔、诚实、勤奋……我认识的自己是一个严厉，要求高的人。

我的严厉具体表现在管理上。我是一班之长，老师经常把班级纪律交给我管。每次老师不在时，全班沸腾起来，但当我一站起来，一下子变得鸦雀无声。我走上讲台，每一步都很沉重，每走一步同学们都胆战心惊。待我已经站在讲台上时，下面也是静得连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我生气地拍了拍讲台左前方一位同学的桌子，怒道：“继续讲啊！刚才不还挺活跃的吗？你看看人家班级，哪一个像我们班级这么吵，讲没用的话就是浪费时间，浪费时间就等于在浪费生命。自习！”说完，同学们立刻低下了头，有的看书，有的写作业，还有的画画，就是没有抬起头来的，因为在我的“纪律手册”里抬起头的就当作没有用心自习，一律罚站。

我不仅待人严厉，还要求很高。在班里的十八个小组中，我的组员可以说是最累的。每天晚上的抄写作业，每写一个字必须占格子宽度的三分之二，一行最多写16个字，字与字之间要空格，必须家长签字。当然，我也不例外。有一次，一位组员为了偷懒，故意把以前抄过的同样的课文，还不忘把日期用修正贴涂掉。第二天交给我时，只有两张边儿被撕得不成样的纸。最后我习惯性地在文章右下角打上日期，却发现不对劲，于是我用手划了划修正贴，看到了五天前的日期。我笑了笑说：“就以你这样儿，还想蒙混过关，你敢从我眼下绕小路走，活腻啦，拿去补两遍。”从那以后，这位组员再也不敢了，另一位组员也引以为戒。不久后，我们组的成绩进步很快，还被老师表扬了。

严厉的我就是这样，严中出效果。但我也是一位助人为乐，活泼开朗的人，所以同学们都很喜欢我。

他，长得平凡，可是又那么伟大，他，每天为我操劳着，是那么辛苦，却从不言语，他，为了这个家，整天累得直不起腰，他就是我最喜爱与崇拜的父亲，虽然我的父亲很严格，但我认为爸爸是为了我好。

记得的一次，我刚初学自行车，在我有附近的小公园骑自行车。我怀着忐忑不安的心情缓慢地骑着，可是我越骑越顺，以为会骑了，骑着骑着，周围的景物在眼前闪过，我心中像吃了蜜一样甜。可是，由于我的自满，不小心被石头绊倒了。我坐在地上，鲜血直流，周围的人见我这样，哈哈大笑着，我晶莹的泪水夺眶而出。

这时，人群中出现了高大身影。啊！那不是我父亲吗？我原以为他会扶我，心中美滋滋的。只见他缓慢地向我走来。眼神中充满了严厉。他扶起了破旧的自行车后，对我说：“自己站起来！”这个答案让我大吃一惊，好像在伤口上撒盐。我都受伤了，怎么起来呀！我心里抱怨着。看着父亲不容争辩的样子，我十分无奈，用手捂住伤口，缓缓地站起来，与父亲一起回家。顿时，我从心底恨他，每天把他骂了千万次。

但是后几天，父亲一直陪着我学骑车。他工作已经很辛苦了，晚上还要陪我骑车，每天看见的父亲总是眼晴里布满了血丝。还镶嵌着一圈黑眼圈。皮肤黯然淡无光，面如土色。那腰总是挺不起来。背上的汗水就如流水一般涌来，简直比快高考的学生还辛苦。我这才明白父亲的用心良苦，原来父亲那么严厉是为了我好呀！

啊！父亲虽然严厉，但都是为了我好。我永远不会忘记父亲对我的谆谆教诲，父亲真是一个伟大而又慈祥的人呀！

张老师，是我们的数学老师，清秀的脸上戴着黑色眼镜，肩上披着整齐的长发，有时在长发中梳个细细的小辫儿。年轻靓丽的张老师上课可严肃了，课堂上走神的同学都会被张老师发现，并且点名批评，因此，课堂上同学们都能够认真听讲。

那是上学期的事了，我是一名优秀的学生，自尊心很强，可我有一次偏偏没写作业。放学后，我收拾完书包，就急匆匆地回家了。我回到家，打开书包，才发现数学黄冈没有带回来，我心里很慌张，焦急地想：完了，完了，要是张老师知道我没写作业，该批评我了，不过我也是第一次没写，也许张老师会原谅我。我侥幸地想。第二天，张老师一进班就收作业了。我走到将桌前，吞吞吐吐地向张老师解释道：”张老师，我昨天忘了把小状元拿回家，所以，没写作业。”说完，我不由自主地一直抠着手指头。

张老师用一幅生气的样子大着嗓门对我说：“你怎么也没写作业啊？”我低下头，眼睛不敢看任何人，好像大家都在说：“你快看，毛玲没写作业！”此时，我几乎快要哭出来了，直到张老师提醒我：“你快点补，中午之前补起！”张老师手里抱着黄冈，离开了我们班。到了第三节课的课间，我终于补起了作业，我快步走到办公室，把黄冈交给了张老师，张老师边判作业边对我说：“毛玲，你是好学生，写作业可不能放松，这种情况以后不能出现第二次了，好吗？”“哦”！我看着张老师点点头。我们的数学张老师可真严厉啊！第一次没完成作业张老师就这么对待我，但是严厉的背后却是希望我好好学习，以后，我再也没有出现过不完成作业的情况了。

　　我有一个十分严厉的老爸，他不爱笑，平常总是眉头紧锁，像是有思考不完的问题。　　爸爸满脸的胡子又浓又密，高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜，别说，这幅样子帅极了呢！　　一天，我弹琴时不认真，弹得不好，妈妈批评了我。我不服，冲着妈妈就嚷：“总是弹这段曲子，到了明天都弹不完！”这时，老爸进来了，双眼盯着我，生气地说：“你怎么能用这样的语气跟大人说话呢？快向妈妈道歉！”我吓得打了几个哆嗦，不情愿地向妈妈道歉，老爸狠狠地骂了我，还准备打我，我就再也不敢这样与大人说话了，我是一名读过书的少先队员，父母又是大学老师，应该有修养。爸爸说得对，虽然他很凶，但是他是为我好。　　我非常喜欢我严厉的老爸。　　想到这儿，我停下手中的琴键，抬起头，真诚地向着妈妈说：“对不起，我……”

　　我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是酷。他常常在你背后搞点突然袭击。什么龙爪手，夜袭珍珠港我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的傻样子。

　　有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。

　　这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。

我的爸爸很严厉，每次考试都要求我考到100分。

有一次，我数学考了95分，爸爸拿起我的试卷看了看，语气严厉地说："你总是这么粗心，每次都离满分差一点点，你以后要更加细心，要考一百分啊！"我听了爸爸的话，心里很不高兴，就大声地说："我能考到95分就不错了，你总是这么严厉！"爸爸马上怒目圆睁，瞪着我说："我是为了你好，你小小年纪就会和大人顶嘴！"我听了爸爸的话，心里很不高兴，觉得他太严厉了。不过我现在知道了，爸爸说的话，都是为我好。

我的爸爸真严厉啊！但是，我明白爸爸的严厉都是因为爱我。

嘿嘿，你还不知道我们的数学老师是谁吧？他就是幽默又严厉的杨老师。

上课呤声响了，杨老师大摇大摆地走进教室，看着他夸张的步子，我们都忍俊不禁。他的目光扫视了一遍我们，我们顿时安静了。开始上课了，杨老师把今天要学的内容写在黑板上，手左动一下，右动一下，上动一下，下动一下，像在跳舞一样，我们又会心地笑起来，并且向他投去羡慕的目光。哇，杨老师的字写得真是龙飞凤舞、苍劲有力啊！写完字后，杨老师还用手拍了拍裤子，抖了抖衣服，那滑稽的样子再次引起我们笑声一片。

杨老师要求我们在做题前先要读题目，杨老师故意板着脸说:“同学们，大声读，凯歌要高唱。”于是，我们都打开了我们的高音喇叭。杨老师这时变成了总指挥，挥动着手像指挥家一样，时而重，时而轻，时而急，时而缓。枯燥而又让人恐惧的应用题，在我们抑扬顿挫的歌声中简单有趣多了。“凯歌”奏完，教室响起我们开心的笑声。

上课时，有一个同学讲话，杨老师双眼一瞪，嘴往上一扬，用手指着那位同学生气地说:“你，第一步开门，第二步站出去，第三步把门关上。”那位同学红着脸，慢悠悠地走出了教室。不过，过不了多久，杨老师又会把他请回来的。我们都知道，这是杨老师的惯例。

杨老师的故事几天几夜也讲不完。欲知后事如何，请听下回分解。

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　　我的妈妈戴着眼镜，个子不算高，有的时候我不认真地做完作业就出去玩，妈妈的脸就由晴转阴。我得连忙跑回家重做作业。

　　有一次我做完作业就开始看电视。妈妈说：你做完作业了吗？我说：做完了。妈妈说：你给我拿出来，我检查检查。我就拿出了作业，妈妈就在那检查我做的作业，妈妈看了一会儿，气地怒发冲冠，就给我撕了作业，大声喊道：这么粗心，重做！我就打雷下雨开了。妈妈看见了，还是让我重做。我又写了一遍，做完了，妈妈看了看，微笑着对我说：第二次写的又认真，又没出错，要继续努力。我高兴起来啦！妈妈看了看时钟，温柔的对我说：九点了，你应该睡觉了。我就整理了一下自己的书包，洗了洗，睡觉了。

　　这就是又严厉又爱我的好妈妈哦！

三年级:赵冰硕