今天我做了一个奇怪的梦。

　　我梦见自己正在早读，转头一看，发现张艺瀚正把钢笔头伸进嘴巴里，正在吃墨水呢！我很疑惑，张艺瀚吃完墨水，我叫他把嘴张开，让我瞧瞧。我一看张艺瀚的舌头，呆住了，只见满舌头全都是墨黑色的了。坐在张艺瀚后面的金镇宇也在吃墨水，可金镇宇不像张艺瀚那样，金镇宇是用钢笔在舌头上画几下在吃，结果，跟张艺瀚一样，满舌是墨黑色。　

　　我问张艺瀚和金镇宇，墨水好不好吃，他们俩都点头说墨水很好吃。我半信半疑，但是我还是不敢吃墨水，我心里老不踏实，万一墨水有毒，过几年毒性发作怎么办呀？我什么都不怕，就怕这个万一。

　　回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，我问妈妈：墨水可以吃吗？妈妈问我：墨水是食物吗？我说：不是！那墨水可不可以吃就知道了！妈妈说。我终于明白了。

　　你不了解这个东西可不可以吃，就不能吃，古人说：你肚里的墨水真多。这里的墨水指的是知识多！

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　　今天，我班进行了一次吹画活动，使我有了很大的感想。

　　老师让我们吹一副自己想象的画，而且要在五分钟之内完成。我想做得是一棵梅花树，很多树枝四面八方的展开来，树枝山还有朵朵粉红色的梅花，心情真是无比激动。

　　开始了，我将墨水滴到纸上，然后鼓足气儿使劲往上吹，树的主杆吹成功了！本以为时间很充足，没想到一个主杆吹完已经一分钟了！我便开始手忙脚乱起来，本想朝着四面八方吹的，可没想到的是墨水好像被胶水冻住了，动不了了！完了，完了！心里想着，又是一分钟过去了，我更慌了，便深吸一口气，呼地往右边吹去，终于吹过去了，我又想在下面吹一些树枝，于是把纸竖过来，把墨水调到下端，又使劲往外一吹，天啊！1，2，3。。。足足有五条墨水在下端的主杆上了，而且是在一个方向，长度也差不多，这。。。是树吗？

　　时间又一分一秒的过去了，到了四分钟后，我想也没想，拿起桃红色的水彩笔墨水，在树枝上滴了几滴，惨了！由于太过于慌张把颜料滴在了墨水上，黑红相间，这是什么颜色？我也没多想，就用吸管涂了涂，这一涂不要紧，一涂不得了，我忘了那是吸过墨水的！黑。。。徘徊在红中。。。

　　时间到了！老师见我们还有许多人没做好，便说再给我们两分钟时间，我得抓紧再抓紧，手忙脚乱地又滴了几滴颜料，又慌忙地给我的杰作起了了名字梅香四溢并写上了我的名字。

　　这淘气的小精灵墨水不听我的使唤，使我感受到了：想象永远是美妙的，但现实往往是残酷的，没有想象那么好，那么简单！

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墨水变清水 廖平川

这天，我来到作文班上课。

陆老师走进教室，手里还拿着一张红纸与一瓶墨水。老师拿这些这些做什么呢？我百思不得其解。

老师开口了：“今天我要用这瓶墨水与这张纸变个魔术---墨水变清水。”什么？墨水变清水？我和同学们都有些丈二和尚---摸不着头脑。这时，老师又开口了，“你们看这张纸，有什么异样？”只见旁边的XMZ把那张纸拿去，揉皱又磨平，还不断朝纸张哈气，把纸翻来翻去，可仍什么也没发现，不得已把纸张还给了老师。接着，HZH又把纸张拿去了……场面闹哄哄的，乱成一片。终于，纸张又回到了老师手中。我们目不转睛地盯着那张纸，想着看老师如何变出清水。

陆老师首先舞了舞那张纸，接着又朝纸吹了一口“仙气”，然后把纸塞进了墨水瓶中。我们全神贯注地盯着瓶子，希望能从中找出一点破绽。

过了一会儿，老师将已湿透的纸从水中拿了出来。只见瓶中的水果然变成了清水。只是……为什么红纸后多了一截“黑尾巴”？

同学们也看见了那一截“黑尾巴”囔囔着要老师说出实情。老师被我们缠得受不了，终于说了出来。

原来，老师事先用黑布贴瓶上，再放进清水，让我们误以为那是墨水。当老师把纸放进瓶中时迅速扯下黑布放在纸后，让我们以为墨水成了清水。

“哦！”我们恍然大悟……指导教师（陆琼英）

教师评语：平川，从开始学作文到结束你都特别的认真，这次也不例外。不仅场面描写到位，甚至老师的每个动作你都观察的特别仔细。希望你在高一级的学校也能取得很好的成绩。加油，老师相信你可以的！