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　　我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

　　再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

　　当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　　我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

　　读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

　　当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

　　他是多么的伟大呀！他多么的像落花生不求名利、默默奉献！

河北秦皇岛青龙县双庙明德学校五年级:常玉超

　　落花生我想对你说：你的外表虽然没有苹果、桃子、石榴那么光彩夺目，但是，你也有硬硬的壳、红红的皮和白白的肉也不错啊？？

　　落花生你的用途很多。你的壳可以施肥，你的皮有一定的医疗效果，你的肉可以制成油，还能制成我最爱的花生奶。

　　落花生，你的味道很美。你可以用来炒、煮、蒸。有的味道甜有的味道香，还有的味道苦。真是色香味具全。

　　落花生，你那默默无闻、朴实无华和不求虚名的品质是值得我们学习的，你不向一些人那样贪图虚名和不学无术。

　　啊！落花生你真是我们学习的榜样!

今天，我和爸妈一起捡花生种。

爸爸说：“果实饱满、颜色红润、没有损伤的，就可以当花生种。”妈妈也说：“子芽是白色的可以当花生种。”

刚倒出来的花生中夹杂着许多小泥块和许多发了芽的花生。我仔细地捡啊捡，一会儿就捡了很多。爸爸一检查，有一大部分都缺了皮。爸爸说：“这些都不行，要捡完好无损的。”听了爸爸的话，我又更认真地捡了起来。

捡了一小会儿，我开始抱怨起来：“原来捡花生种这么难呀！”爸爸妈妈说：“做事要仔仔细细，更要有耐心。”

听完爸爸妈妈的话，我低下头耐心捡了起来，再也不抱怨了。就这样，我和爸爸妈妈一起捡完了花生种，爸爸妈妈都夸我是他们的小帮手。

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　　我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

　　再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

　　当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　　我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

　　读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

　　当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

　　他是多么的伟大呀！他多么的像落花生不求名利、默默奉献！

六年级:薰衣草2002

　　今天傍晚，我和妈妈在外面散步，忽然，发现了奶奶种的花生开花了，于是，我们就突发奇想：可不可以把一些回家尝尝呢？

　　妈妈不提醒我，我还不知道这一棵棵又绿又茂盛的植物是花生。可是，我怎么也看不出花生在哪儿呀？妈妈笑了笑，告诉我：花生是长在土里的。我不信。于是，妈妈示范给我看，她用手托住一丛植物的茎和叶，轻轻一拔，被你包裹的花生出土了，然后妈妈又去开了一桶水，把花生从根上拔下来，再用手在水中捣一捣，脏脏的泥娃娃立刻变成了白白胖胖的花生娃娃了。我高兴极了，跑过去和妈妈一起拔了起来，由于我经验不够，拔起来的花生与茎总是断掉的，还得让我们把手伸进泥土里，一个个挖出来。

　　回到家，奶奶帮我们把白白净净的花生烧好，这花生吃起来软软的，有着充足的水分，非常上口，顿时我心里更加美滋滋了。

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　　早晨，我走到阳台观察花生，这时花生正伸着懒腰，像小孩子一样两手慢慢地伸开。

　　我发现花生的叶子是对生的，如同一对双胞胎，而且每个枝上都会有四片叶子，其它的也是一样，都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度，而且主茎比分枝高。我又发现花生的叶子和枝上有许许多多细细的茸毛，像一个牙刷似的。

　　我还发现花生的叶子到了晚上，就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢？原来叶柄和叶子基部都有叶枕，可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化，所以导致叶子昼开夜闭。

　　花生的花是蝴蝶形的，橙黄色，一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了，会长出一根大针头似的绿色胡须，胡须一天一天地长大，再深深地插入泥土里，从而长出了花生。

　　下午，我在花生旁边种上了一粒蒜头，不小心把花生周围的土挖了出来，哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出来了！我惊讶地叫道，我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

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　　麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。你们知道这是什么吗？对了，是花生。我很喜欢花生，这是由于花生果非常可爱、好吃、有营养。

　　花生在春末时期种下地，秋天成熟了。它生长在土里，我猜想可能花生是怕被小松鼠那样的小动物发现并吃掉，所以躲在土里和我们捉迷藏呢。

　　花生的颜色是土黄色，壳硬硬的，上面布满坑坑洼洼的小坑坑，长得和小葫芦有几分相似。有的花生只有一节，有的花生有两节，或者三节，多的麻房子里甚至能睡上四个白白胖胖的宝宝。

　　花生好吃，剥开却也要费点事的，让我百事通告诉你一个小技巧：只要用大拇指和食指抓住花生壳，对着壳上的那条缝用力一捏，花生壳就立即就分成了两半，穿着红外衣的果仁就出现在你眼前。当你把花生果放在嘴里，咀嚼咀嚼，顿时觉得满嘴香喷喷的。

　　听老妈说，花生原产地在南美洲，一直到了哥伦布发现新大陆后，花生才传到了中国，并在着大量生存。花生常常和一些美味佳肴一起出现在宴席上，因为它是一种高营养的食品，含有丰富的维生素B2、A,D,E,钙和铁等，吃了对身体有很大的好处，因此只要做法得当，老人孩子都适宜。

　　听了我的介绍，想必现在你一定流口水了吧。

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　　这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样，但是比真的花生大好几倍呢！跟我的手掌一样大，它的表面凹凸不平，摸起来很粗糙，因为它跟真的花生壳一模一样，它的颜色是米黄色的。　　打开花生壳一看，里面有两只小鸟停在两片色大叶上，它们互相瞧着，好像两兄弟正在亲密交谈，小鸟的眼睛是黑色的，嘴巴是粉色的，背部是黄色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声，只要按下它们旁边的蘑菇，它们就会停住叫声，因为蘑菇就是控制开关。　　小鸟的底下还有一幅美丽的画，里面画着一片大森林，蓝蓝的天空里面有一只小鸟在飞翔，还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞，旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴，在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树，树上已经结满了苹果，附近还有一幢矮小的房子，这大概是动物们可爱的家吧。　　这是一个美丽的花生玩具，真让我爱不释手，你们见了肯定也会喜欢的。

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　　我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

　　再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

　　当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　　我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

　　读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

　　当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

　　他是多么的伟大呀！他多么的像落花生不求名利、默默奉献！

五年级:刘韵瑄

　　夜晚，群星闪烁，月光皎洁，我仰望着深蓝色的星空，回味着刚刚读完的许地山爷爷写的散文《落花生》。

　　在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写的是在收获的夜晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景，通过和父亲的谈话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做外表好看，而对别人没有好处以及华而不实的人。

　　花生味美，又可以榨油，价钱也便宜，人们都喜欢吃，但他把果实深深地埋在地理，等到成熟了，人们挖开土时才发现了他 。花生不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头，来炫耀自己，使人一看就产生爱慕之心。

　　是啊，默默无闻，无私奉献。这是多么崇高的精神啊！为此，我想起了荷叶，她没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿的叶子，无私的衬托着多姿多彩的荷花，为人间增添真、善、美。

　　这又是我想到了可敬可爱的老师，他们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知已有多少个不眠之夜，为了我们能茁壮成长付出了她们艰辛的劳动，她们的头上增添了缕缕银发，额头上爬满了辛劳的皱纹，她们的付出给我们留下了深深的印象。

　　总之，读了这篇文章使我感慨万分，也受到了启发和教育，我爱花生的品格，我爱荷叶的-怀,我更爱老师的精神。等我长大了,也要做一个默默无闻，无私奉献的人。

　　今天下午，我像跟屁虫一样跟在奶奶的屁股后面，缠着她也让我去拔花生，体验一下农民的生活。最终，她经不住我再三请求，同意把我也带去了。到了田里，我终于知道了花生的叶子是什么样子的了。奶奶把拔花生的技巧告诉了我，她还没讲完，我就搬起一把椅子，像台风一样，飞快地冲进田里，奶奶说：哎！孙子可真是个急性子。话音没落，我就被一大堆花生绊到了，摔了个嘴啃泥，哎，今天可走了狗屎运。我一瘸一拐地找到了一个好地方，嗯，应该对蚊子来说是个好地方，因为在这里它们可以对我左右开弓。我在拔花生的时候，把自己搞成了一个泥人。最后，我经不住蚊子军团的攻击，被爷爷和奶奶残忍地赶出了田里，我就像被堵在死胡同里进退两难的小鸟一样，最后，我朝着莹莹家发起了进攻，我和莹莹一起捏泥巴玩得不亦乐乎。

　　晚上，我们吃的是那香甜的绿豆饭和花生，我一吃完饭，开始洗漱，洗漱完了，疲惫不堪的我钻进了温暖的被窝。我今天可是第一次做了个空空如也的梦，那滋味可真不好啊！

二年级:张梓昇

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　　学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。

　　父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，因该更了不起，也更让人佩服。父亲就希望我们能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

　　绍兴县实验中学七年级 陈雨

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　　今天，我才知道花生怎样生长的了。

　　早晨起床，妈妈对我说:''小雪，你和爸爸去地里用钩子把花生从薄中钩出来吧。好呀。钩子是爸爸自己做的，专门用它把花生钩出，不然，花生自己不会从薄中出来。如果，不钩出花生，太阳就把花生烤坏的。所以必须早去。

　　就这样，我和爸爸早早地去地里钩花生了。

　　爸爸对我说看花生长出绿叶的或土鼓鼓的，就用钩子轻轻的钩破薄，花生就出来了。

　　就这样，我和爸爸把花生钩完了。我问爸爸这样花生自己就会长大吗？''爸爸说不，以后还会给花生喷农，锄草，好好管理它，等到秋天我们就收获了。

　　看来照顾植物也有学问的，千万不能两天打渔三天晒网。只要留心观察植物生长，就会发现许多乐趣哦。

五年级:曹梦雪

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　　花生花生，我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿，人们又叫它长生果。它营养丰富，非常可口，所以又叫植物肉素中之荤。

　　先介绍它的外壳吧。外壳上有许多小轨道呢！它看起来还很像小婴儿呢！上面是头，下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上，按了一下花生的小嘴巴，就可听到它娇滴滴的哭声。

　　不说这么多了，我说得口水都流出来了。不过，还是是介绍它的，我迫不及待地掰开花生，可是，因为用力过大，把花生掰破了，花生壳变成一半是弯弯的小船，一半是被石头压破了的小船，里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍，旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里，让加工师给小车散了些香水，花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了，我先咬一小口，花生就粘在牙齿上了，好像在给我的牙齿上喷香水呢！全部吃了吧，香味也更浓了。

　　这就是我给你们简介的花生仙女！

鲍七小学四年级:范雅菲

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　　凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的草本植物。

　　今天，我向同学借了几颗凤仙花的种子。回家后，我找来一个大花盆，往花盆里弄了一些又湿又松软的泥土，然后小心翼翼的把凤仙花种子种进花盆里。每天我都给凤仙花种子浇水，过了十来天，凤仙花终于发芽了，那时我激动的都要哭了。凤仙花在我的精心照料下，长的一天比一天高，现在五厘米了，还长出了三片叶子。

　　我爱我的小凤仙花宝宝。

　　二小三年级：孙迪

　　俗话说：清明前好种棉，清明后好点豆。清明节假期，和爸爸一起回了趟漳河镇，除了给太奶奶扫墓外，还帮忙奶奶种了花生。一大早，就见奶奶和爷爷在菜地里忙碌着，两个小时后准备种花生的田地被爷爷和奶奶整平弄好。爷爷奶奶休息了一小会，准备拌种点花生，这时候一直在旁边的我连忙向爷爷要求帮忙点花生。爷爷说：诗诗，你在一旁歇着，看着我们点花生就行了，再说你还不会点花生呢！我心里想，越是说我不行我越是要做个样，给爷爷奶奶看看。于是一个劲儿缠着爷爷要帮忙，爷爷拗不过我，终于同意了，并且告诉我该怎样来点花生。之后，爷爷说：诗诗，我们开始吧！，我点点头。爷爷在前面用锄头刨个小坑，我在中间将花生扔到坑里，奶奶在后面用锄头小心的覆上土。这样大约一个小时后，花生播种完毕，我这时候已是满头大汗。我问奶奶：花生播种后，什么时候能吃到新花生呢？奶奶：四个月后就能吃到新花生了。辛苦讨得快活吃，今天诗诗帮了大忙。我忙问：什么是辛苦讨得快活吃呢？奶奶说：一份耕耘，一份收获。劳动的时候虽然辛苦，但是等到收获的时候，品尝到自己的果实，那是快乐的事情。我深深理解奶奶所说的话。

二年级:鲁诗韵

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　　今天回家，一眼就看见桌子上放着煮好的带皮花生，我最喜欢吃煮花生了，赶紧洗干净手，拿起一个花生拨开就吃，真香啊。

　　碰到三个豆的花生时，我会让妈妈看，妈妈笑着说：“你真有福气，好花生都跑到你那边了。”

　　我吃着正高兴时，有一个花生里有一股水，一下挤了我一脸：“我不要这个花生，它太坏了。”说完就扔在桌子上。妈妈看着我又笑了，说：“慢些吃，谁让你那么急呢。”

　　我对妈妈说：“明天我还要吃煮花生。”

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花生的自述

我是一颗不起眼的小花生，主人在吃我的伙伴时，一不小心让我掉进了泥土里，过了几天，我便开始生根发芽，努力向上生长，慢慢地长出了叶子。每天深夜，我都更加卖力地伸展我的身体。到了第三个星期，我已经有一根筷子那么粗了。终于有一天，我的努力有了成果，在我生根发芽的第二个月，我在枝头开出了一朵朵小花，那个时候，蜜蜂、蝴蝶都争先恐后地来我这儿采蜜呢。又过了好久，我的根上结了14个花生，那时，我感到无比的快乐。

我的果实是长圆形的，蚕茧形的、串珠形和曲棍形的，但不管是什么形的，头上都带一点尖，颜色一般有淡红、红等。蚕茧形的荚果大多有两粒种子，串珠形和曲棍形的，一般都拥有三粒种子以上。

我的味儿很美，而且营养很高。我含有水分、蛋白质、脂肪、糖类、维生素A、B6、E、K及矿物质、钙、磷、铁等营养成分。我从母鸡那儿听说，主人每天在喂鸡时，都会加一些花生，这样不但能让母鸡多下几个蛋，而且还能让母鸡的皮毛变得既光滑又水润，原来凌乱的羽毛也变得整齐了。

好了好了，不要看着我流口水，我还没说完呢。我的主人曾经夸过我是一种有品格的植物。我左思右想终于明白了，虽然我不像苹果、梨子那样把果实高高挂在上面，我只是矮矮地长在地上，外表并不美，但是我的心灵是美的，是纯净的，是无私的，所以不管在什么时候都要做个有用的人，不要做只讲表面，对别人没有用处的人。

同学们，听了我的自述，你们喜欢我吗？