●人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子)
●人生天地间,忽如远行客(古诗十九首)
●一生复能几,倏如流电惊(晋·陶渊明)
●天地无终极,人命若朝霞(三国·曹植)
●三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海---(唐·李白)
●少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋·朱熹)
●为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路---(叔本华)
●懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长(意大利)
●我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样----(马可·奥勒留)
1、处事不必求功,无过便是功;为人不必感德,无怨便是德。
2、天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。
3、初恋是美术,热恋是技术,结婚是艺术,离婚是手术。
4、你把思考交给了电视,把联系交给了手机,把双腿交给了汽车,把健康交给了丸。
5、不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。
6、爱情没有为什么,能够让爱情长久才需要为什么。
7、每一颗大树的成长,要接受阳光,也要包容风雨。
8、真正的放手,不是放下别人,而是放下自己。
9、男人胆大去经商,女人胆大不化妆。
10、如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。
11、人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到达终点,而在乎你有没有跑完全程。
12、乐观而灿烂的笑容不仅愉悦自己,也快乐着身边的每一个人。
13、说金钱是罪恶,都在捞;说美女是祸水,都想要;说高处不胜寒,都在爬;说天堂最美好,都不去。
14、烦恼是自己制造、自己享用的一种精神。
15、宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。
16、人生最难吃的三碗面:人面、情面、场面。
时光荏苒,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活快要结束了。在即将毕业离校的时候,我心中充满了对母校的依恋和对老师、同学们的感激之情。
随着六月的接近,我知道,快要毕业了。回想着过去,我心中弥漫着伤感。当我第一天进校门,就是害怕,觉得一切都很陌生,可是现在毕竟已经和老师同学们相处了有六年了,也有了一些感情,所以越是临近毕业越是觉得不舍。
在这六年的学习中,首先要感谢老师对我们的谆谆教导,是他们让我学习了知识,让我懂得了做人的道理,是我们的引路人。人们常常把老师比喻成园丁、蜡烛,默默奉献,我想的确是这样。老师含辛茹苦引导我们成长,自己付出了许多,也不求什么回报。
还有要感谢我的同学,在学习中难免会有人遇到困难,这时有些同学就会伸出自己的援助之手,帮助他人。不仅如此,临近毕业,我才知道什么是友情。这时只有在长期和同学相处才能够体会到的。
要毕业了,看着同学的笑脸,看着老师慈善的面孔,我顿时体会到时间其实很短。六年的时光,就如过眼云烟,一下子就飘走了。当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远保留在记忆里。
在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,也祝愿美丽的母校越办越好。也许在几年后的今天,我们会用可喜的成绩来回报母校!
(字数:573 )尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫李浩,我喜欢练武术和看课外书。今天能有幸站在讲台上发言,我很自豪。
如果我当上了班长,我一定会诚心诚意地为老师和同学们服务,使你们满意我这个班长。
首先,我要以身作则,起到一个很好的带头作用,我也要严格来要求自己,只有这样,我才有资格来要求你们。我一定会为你们创造出良好的习惯,使你们变得更加优秀。
同学们,老师们,希望你们可以给我这个锻炼的机会,使我们一起达到炉火纯青的境界!如果我当上了班长,我一定会维持好班上的秩序,使咱们班更加光荣,让咱们班成为老师心目中的榜样。我认为,我一定会胜任班长这个职责。
同学们,投我一票吧!
让我们共同努力,共同进步!
2016年4月6日
李浩
四年级:李浩
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失败乃成功之母这句言让我受到很大的启示,它一直鼓励着我,我把它当作我的座右铭。
还记得读四年级时,我很喜欢上英语课,英语成绩名列前茅的我,总爱问老师:老师,什么时候考试啊?谁曾想自信满满的我,在一次期中考试时,竟马失前蹄意外落败,只考了76分,当时的我真是既不服气又伤心。回到家,我失望地告诉妈妈自己的成绩,我以为等着我的将会是一顿披头盖脸的责骂,谁知,妈妈不但没骂我,还安慰我说:不要气馁,失败乃成功之母,人难免会失败,只要你下次努力就行。我记住了妈妈跟我讲的话,终于一次单元考时,取得了一百分。
去年暑假,我对骑车产生了兴趣,便恳求外公教我骑车,外公一点一点认真地教我。我逐渐掌握了要领,很快我就能熟练地驾驭自行车。我得意洋洋地给小伙伴展示我的车技。刚学会骑车的我其实车技实在上不了台面,一坐到车座上,我像一个醉汉一样,车子也好像跳起了摇摆舞,我摔了下来,看着站在一旁看我表演车技的小伙伴,我真恨不得找个地缝钻进去。回家后我把车一扔,对外公说:我以后再也不骑这该死的车了,今天可让我把脸丢到太平洋去了。外公却笑着对我说:要是不受挫折,不尝尝失败是什么滋味,你永远得不到成功,记住失败乃成功之母。外公的鼓励,我又重新学起自行车来,如今的我骑车技术可是一流的。
失败乃成功之母这句言说得一点也没错,在人生的道路上,你难免会遇到挫折,但只要坚持,终会迎来胜利的曙光。
五年级:李斯佳
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七、误译语法关系
例7.将画线的语句译成现代汉语。
古今诗人众矣,而杜子美为首,岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。(2007年高考浙江卷)
误译:难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒,终身不利用,却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?
解析:终身不用是个短小的单句,它的主语杜甫承前省略了。这句话叙写杜甫空怀壮志而终身不被朝廷重用,身处困窘的情状,用终身不用这个被动句表达。这里翻译为主动句,将责任归咎于杜甫不利用是错误的。
应译为:难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒,终身不被重用,却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?
1、言易泄者,召祸之媒也;事不慎者,取败之道也。
2、赠人以财者,唯申即目之欢;赠人以言者,能致终身之福。
3、明朝游上苑,火急报春知;花须连夜发,莫待晓风吹。
4、巍巍睿业广,赫赫圣基隆。菲德承先顾,祯符萃眇躬。铭开武岩侧,图荐洛川中。微诚讵幽感,景命忽昭融。有怀惭紫极,无以谢玄穹。
5、丽容虽丽,犹待镜以端形;明德虽明,终假言而荣行。
6、我能制之(桀骜不驯的烈马),然需三物,一铁鞭,二铁挝,三匕首,铁鞭击之不服,则以挝挝其首,又不服,则以匕首断其喉。
7、天无私硬,地无私载。日月无私烛,四时无私为。
8、将视兵如子,则兵事将如父;将视兵如弟,则兵事将如兄。
9、父子不信,则家道不睦。
10、欲安其家,必先安于国。
11、朝坛雾卷,曙岭烟沉。爰设筐币,式表诚心。筵辉丽璧,乐畅和音。仰惟灵鉴,俯察翘襟。
12、上下通诚者,则暗相信而不疑;其诚不通者,则近怀疑而不信。
13、瞻紫极,望玄穹。翘至恳,罄深衷。听虽远,诚必通。垂厚泽,降云宫。
14、慎而言,将有和之;慎而身,将有随之。
15、不困在于早虑,不穷在于早豫。
16、人之事君也,使无难易,无所惮也;事无劳逸,无所避也。
17、君子虽富贵,不以养伤身;虽贫贱,不以利毁廉。
18、太阴凝至化,真耀蕴轩仪。德迈娥台敞,仁高姒幄披。扪天遂启极,梦日乃升曦。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
相信大家都知道,水,是生命之源。有了水,才有了地球上的一切。因此,水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%,近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展,人口不断增长,城市日渐增多和扩张,各地用水量不断增多。随着生产的发展,不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜,最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家:
1、要有惜水意识,只有意识到节约水光荣,浪费水可耻,才能时时处处注意节水,从身边的小事做起;
2、养成好习惯,比如说关上滴水的龙头等等;
3、使用节水器具。
从现在开始,从我做起,从身边的一点一滴做起,节约用水,珍惜水资源,不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!
广东肇庆端州区肇庆市第九小学五年级:罗梓彤
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天走上讲台竞选小组长,大家也许感到惊讶,因为大家都知道我的学习不理想,甚至有的人会笑掉大牙,在大家的心中,学习好是当选的首要条件。
是的,我的学习确实不尽人意,但是我对自己充满信心。
一个人最大的幸福,莫过于知足;一个人最大的悲哀,莫过于自己不相信自己。
我当班长,有自己的优势:一是我热爱劳动,我可以带领全组的同学做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律,在过去几年里,大家以为我很调皮,其实我一点儿也不淘气,在我的心里,我一直是爱学习的;三是我很受大家喜欢,没有人讨厌我,这是我做好小组工作的主要前提。
当然,我也存在不少缺点,我会以此为动力,全心全意为同学服务,向其他的组长学习,向班干部学习,向老师请教,改正自己的不足,提高自己的学习成绩,做一个全面发展的好学生。
最后,请同学们投我一票。
孙瑞
2012年4月24日
湖北宜昌兴山县峡口小学五年级:孙瑞
教养最好的体现莫过于一个人的语言和行为。但在言行这方面体现出的问题着实令人堪忧,语言更是成为了一个重灾区。
现如今,人们的物质生活也有了极大的提升,但在素质教养方面提升空间巨大。诸如“我祝福你”“亲爱的小可爱”“一万匹神兽在奔腾”一类的低俗语言,很多人张口就来,从另一个角度达到了“出口成脏”的境界。然而,不仅在私人场合,在公众场合也总会有人不顾及自身形象和他人感受,肆无忌惮的满口喷粪。
在学校也总会有害群之马,作为新时代的好学生,我们本应该有着积极向上的学习态度,做到对不合时宜的东西“非礼勿视,非礼勿听”,但各个场合响起的不合时宜的言语引起了校方的警觉。为压制住学校里此起彼伏的“草本植物”“尔母婢也”这类不和谐的声音,校方也是重拳出击,校长更是在一次早会上痛斥这类低俗语言的不良影响,表示对这类行为绝不姑息。
语言的文明与否,直接体现一个人的教养高低,而教养则是你家庭的映射。你教养的高低反映了你父母给予你怎样家庭教育,更是直接决定了外人对你父母的态度,你如果言行得体,外人便会对你的家庭高看一眼,反之你将会得到别人不屑的目光。
语言是一门艺术,是一种交流工具,而非互相伤害的武器。你用肮脏的语言对他人实行人身攻击,只会让你在他人的眼中更加不堪,只会让你的家人在外面抬不起头。文明用语是一个人的基本准则,它反映了你本身的教养,家庭的教育,你生活环境的人优良中差。你若是一个蛮横无理,对谁都出言不逊的人,大家都会对你不屑一顾,对你的家庭、生活环境不屑一顾。有教养不仅让自己得到尊重,更可以为自己的亲朋好友赢得尊重。
文明用语是一个有教养的人的基本准则,只有做到文明用语,才不会让外人因为你出口成脏而不待见你,才不会因此为外人所诟病。
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我是祖国未来的栋梁,要有良好的修养和丰富的知识,
要有健康的体魂和富雅的气度。
我是祖国未来的栋梁,要懂得感恩和诚信。
我是一班的一员,
我爱科学,我爱班级,
我爱运动,我爱学习,
我爱节俭,我爱刻苦,
我的一言一行要给班级增添美丽!
我爱父母的微笑,
我爱老师的赞扬,
我要成为父母、老师的骄傲,
我要让大家因为我的存在而感到幸福!
四年级:李楚郡
《伊索寓言》就是一本好书,内容简短而不失广博,广博而不失精湛,精湛又不失童真。一个个引人注目的故事,告诉我们一个个发人深省的道理,既有童话的幽默,又含有名言的教诲。
《北风和太阳》就是其中一个:北风和太阳比谁本领大。北风指着一位路人说:“我们就来比比,谁能让他先脱下衣服!”太阳答应了,北风上场了,他鼓起嘴,吹出一股狂风,谁知,路人并没有脱下衣服,他又连吹了几次,可路人没有脱下衣,反而把衣服穿的更紧了。北风败下阵来,太阳笑嘻嘻的上场,把阳光照在路人身上,路人觉得热就脱下衣,跑到河中洗澡,北风只好向太阳“俯首称臣”了。这个故事告诉我们劝说胜于强迫。
在书的树林中,寓言是最高的树之一,在寓言之树中,《伊索寓言》就是最大的果实,当它被人吃掉之后,人们就获得了无限的智慧,相反,当它被抛弃之时,人们就失去了一半快乐和知识,所以,让我们多读寓言,为人类开启一个书本的新纪元!
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亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次六一联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的六一联欢会。作为首届六一联欢会,我们以创新、阳光的童年为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
六一节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快,首届六一联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童六一节快乐!
中心小学五年级:文豪
竞选组长发言稿
亲爱的老师和同学们:
你们好!
我叫费一凡,感谢大爱给我这次竞选的机会!我竞选的职位是四组组长。如果这次我竞选成功的话,我会尽量帮助那些学习和生活有困难的同学,努力完成老师交给我的任务。我知道当组长很辛苦,每天忙着收作业,发作业,下课还得检查本组同学的作业,不能和同学们玩,但是我不怕,我想为大家服务,我觉得自己也有能力为大家服务好,完成组长应该完成的任务。在我的脑海中,当组长有6条法则:
1. 一言一行要文明。
2. 上课态度要认真。
3. 要认真检查同学们的作业。
4. 要热情帮助有困难的同学。
5. 要经常和本组同学进行交流。
6. 要严格要求自己,时时处处为本组同学树立好榜样。
我有一个缺点,就是心-太狭窄,不能宽以待人。但我相信,我会努力改掉这个坏毛病。人无完人,虽然我有一些坏毛病,但是我会管好纪律的。如果选我当组长,我一定会和本组同学齐心协力,刻苦学习,努力完成班里的各项任务!
最后,请大家相信我,我一定会当好这个组长 的! 谢谢大家!
语言文字综合运用。(15分)《边城》中有大量对于边地民俗描写的场面,请你也描述一个你熟悉的民俗场景,要求:(1)突出民俗的特点;(2)运用比喻和排比修辞手法;(3)语言连贯得体;(4)不少于200字。
答案略。评分标准:(1)不是写民俗,7分以下;(2)100字以下,7分以下;(3)语言连贯得体,如果表达方式不是以描写、叙述为主的,7分以下;(4)没有突出民俗特点,9分以下;(5)比喻、排比修辞少一种则扣2分。
解析试题分析:所写内容一定要符合题目中的显性和隐性要求,使用比喻和排比的修辞手法,形象生动地描写民俗的情景,表现出其与众不同的特色。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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老师们、同学们:
你们好!
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从0开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!
东四七条五年级:徐浩文
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
2、最困难的事情就是认识自己。——希腊
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙
8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
时光悄悄的溜走,转眼间我们已是小学六年级的学生了。从一年级懵懂的小女生,到现在活泼开朗的女生,经历了多少风风雨雨想到即将和相处六年的伙伴分别,心中总有一些不舍和无人能知的酸楚
回想起六年来的点点滴滴,有愉快的,伤心地,痛苦的,这六年来我们经历过挫折并从中学会了另一种成功;也经历了成功的喜悦。每当有这些快乐伤心的事,总会第一时间告诉自己的知心伙伴,有时觉得同学竟比自己的老妈还要知道的多,可是,再过几个月我们就要和自己朝夕相处的伙伴们分别了,这时,突然觉得有许许多多的话想对他们说,似乎三天三夜也说不完似的。
感谢六年来辛勤培养我们的老师。从1~6年级,教我们的老师有许多,老师的方法不一样,但他们却有一个共同的愿望:把我们培养成祖国的栋梁,长大后为社会尽一份自己的力量!六年来,是老师陪伴我们从人生的起步到小学的冲刺,他们就像一盏明灯照亮我们的人生,让我们一步一步的向前走我们和老师这六年来的故事那真是说也说不完。总之,千言万语都凝聚成了一句话:老师,谢谢您!感谢您的新勤培养,您辛苦了!
每天进步一点点这是送给我步入初中的一句话。在小学冲刺的最后阶段,我会好好努力,为小学生涯画上完美的句号,母校再见,同学再见,老师再见我会加油的!
(字数:520 )写优秀作文必备,成语查询工具:://www.dxzw/c/
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