小小的心意 卢易欣

今天是母亲节我们在小桔灯的作文课堂上亲手为妈妈制作了贺卡。

老师先宣布今天要在课堂上制作母亲节贺卡，同学们都很兴奋。老师分发了许多材料，有剪刀、彩纸、彩色笔、固体胶，还有贺卡。接着老师给我们分组，每组四人，我们共享材料。燃火大家纷纷开始动手制作，有的先写字，有的先画画，还有的先剪爱心，大家都认认真真地在制作，时间一分一秒地过去了一眨眼就下课了。最后老师给大家每人发了一个信封，把我们的贺卡装进信封还拍了照留念，做得非常好看。

送给妈妈祝妈妈永远开心，我想对妈妈说：“我永远爱你！”

指导老师：俞老师

指导评语：文章条理清晰，小作者用流畅的语句描写了课堂上亲手为妈妈制作贺卡的经过，小小的心意大大的爱，妈妈收到礼物肯定又开心又感动！

我以盆栽献心意 方玉祺

母亲节就要到了，我想要以一盆我自己动手制作的盆栽送给妈妈，来报答好多年来妈妈对我的爱。

在小桔灯教室里，老师给我们每人发下一个道具包，里面有一些白色棉花，一根我见过的最粗的塑料针，那好像就是李白铁杆了，还有毛线、花瓣、叶子、花棒，我非常惊讶，这个怎么做呀，我不会做呀，虽然我是想用自己的能力做出一盆盆栽来的，可万一我插错了怎么办呀，只能试一下，量力而为了。

首先，我们穿针引线，我先打了个结，结果出师不利，仿佛出现了一只拦路虎，拦住了我的去路。结打得太小了，根本是穿进去了又掉出来的状态，我只能给他加上几个结。哈哈，现在牢固了，不再像以前那样掉出来了。后面，就是把它穿到一个一个孔里，我被累得满头大汗，费了九牛二虎之力，终于勉勉强强把这个毛线穿好了。“呼”我长舒了一口气，啧啧，功夫不负有心人，我完成了这个花盆瓶。

第二步，就是做花，看上去做花比做花瓶应该容易多了。开始了，我把一个大的红花瓣放进花棒里，再在上面放一个小的粉色花瓣，再在底下放上一个花托，上面插一个“小螺丝”。哈哈我又做了一朵又一朵花，完成啦！

现在是从此阶段，我把那团棉花当作土来填充，再把我做好的花一朵一朵插进花瓶里。我回家要把这个爱心满满的礼物送给我亲爱的妈妈。

最后，我写上了祝福卡，给花瓶系上了粉色的丝带。我一定要祝妈妈母亲节快乐，万事如意！

指导老师：周老师

指导评语：文章小作者通过制作一盆花朵来表达对母亲浓浓的爱意。全文洋溢着小作者满满的感激之情，让人读了羡慕不已。文章整体思路清晰，语句连贯，语言优美生动。

天空湛蓝，空气新鲜。下课了，别的班同学都在欢乐地玩耍。只有我们班的同学在班里坐着，堆积如山的卷纸。我们全班都对老师有几分抗议，可是大家都是敢怒不敢言那伙儿的。

这天老师留了八张卷纸。单单这些卷子就把我们压的喘不过气。哪是喘不过气，都快压死了。

大家在疯狂写卷的时候，而我却自作聪明。自己偷偷摸摸的溜了出来，来到了植物园，从下午6：30到8：30从崛起到广场上的越野车到数千里的躲猫猫，只要能玩的都玩了一遍，到了晚上我才回家去睡觉。第二天一早老师刚刚讲完第一节课就开始收作业了，我的头皮一阵发麻，左思右想也没有想出能应付老师的锦囊妙计，终于我想出来一个。好计，可以直接说没带这一计全班的军师都用过。还别说，这一句可真有用。老师都次次入圈套。收到我时严肃的问我作业呢，我淡定的说忘带了。以为这样就能蒙混过关，谁知道老师却说没带那好，就送来吧。我心想这回要被判死刑了。老师看着我那紧张的神色，便说电话不打的，你是不是没有写作业，既然老师都揭了我的老底，只能举双手投降，小声的说是。这时老师的老脸一拉，玻璃球大的眼睛瞪着来对付我。好一个唐唐的好学生居然不写作业回去写双倍卷子，中午抄课文什么科任课也别上。我傻眼了，别的班同学没有写作业，老师都是睁一只眼闭一只眼就过去了。可是至于这么烦我吗？

时光匆匆，转眼间期末考试了，我拿了一个好成绩，这才明白，老师原来是为我好啊。如果当初没有做这么多卷子。就没有能考这么好的成绩的。老师，我跟你学这么多年第一次理解你的心意。

尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。每次我坐公交车都会听到这句话，这不，我又听到了。

今天下午我又要去坐公交车了。哇，这趟公交车真是一点也不挤诶！运气真好，居然还有一个空座。我赶紧过去坐下，生怕被别人坐着了。啊，有座位真好啊！不像平时，得站着，还要站很久。

过了几个站后，车上的人越来越多，似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然，有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边，手里还提着一大包的东西。这时我在想：到底要不要给他让座呢？我好不容易才有个座位，如果我让给他了，我就得站着嗯如果让了，我就得站着过十五个站算了吧，不让了。

突然，公交车上又响起了那熟悉的声音：尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。听到这句话，我又想：算了，我还是让吧不行，我不能让但是给老人让座是中华民族的美德啊，如果我不让座就等于坏了我们的美德我到底让还是不让对了，为什么别人不让，又不是非得我让啊。唉，反正一会儿就有人下了，下了就有座位了。

公交车驶过了四五个站，居然没有一个人下！算了，还是让老爷爷坐吧，我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。

老爷爷，来，你坐我这儿，我让你。我温和地说道。老爷爷说：没事，你坐吧。不，您坐，我还有一会儿就下了。说完我便扶着老爷爷坐下。

尊老爱幼是我们应该做的，坐公交车时若遇到老年人，或抱着小孩的人，一定要给他们让座，因为这是我们中华民族的美德。