鼓励我，冲上云霄！

一则寓言说：一只雏鹰不知自己长大了是鹰，成天萎靡地怕农场里其他动物排斥它。生物学家肯定地鼓励它说：你是一只雄鹰，广阔的蓝天属于你，你将冲上云霄！小鹰一直记得，长大后，它果然一飞冲天！

难道我们的生活不同此理吗？“别泄气！儿子，你是好样的，下次比这次要好！”每次考得不好，父母都很少责怪我，总是说类似的话鼓励安慰我。我知道自己做的不够，父母的话总会给我力量，让我克服不足，有信心下次更好。于是我也学着去鼓励沮丧的同学：“失败是成功之母，不服输，再加油，下次一定能成!"......就这样，鼓励的力量毫不减弱地传递了下去。得到的是更多倍的鼓励声：“好球！再来一个！”“真棒，好小子！下次还这样！”在球场上，在比赛中，每当听见这样动听的赞美声，便顿时信心百倍，好像注射了一针强心剂，调动了所有的潜力超常发挥，证明自己给班级争光。我知道这是鼓励的力量，一股超自然的让弱小变为强大的力量，一股相信自己重拾做自己勇气的力量！人人都需要这股力量做最好的自己。

而与鹰不同的是：我们是人，用大脑思考用心灵体会的高级生物，不仅受外界鼓励肯定的影响，还有内在自我激励的功能——自己鼓励自己啊！只需在心里默念几遍：我能行！我能做到！你就向成功迈近了一大步！

“ 给我一个支点，我可以撬起地球”，给我一声鼓励，我可以冲上云霄！

爱是一种神圣的力量，在你最困难，最需要帮助时，爱就像创口贴，抚平那疼痛的伤口，而老师对学生的爱，就是一种无私、伟大的爱。在我的字典里，男老师很严格。第一次遇到连老师时，严格的印象也油然而生，所以上连老师的课，有种老鼠遇到猫似的感觉，总想躲着他。后来慢慢熟悉了，连老师的眼神充满了鼓励，充满了对我们的爱。上个星期，连老师告诉我们，要竞选新一任文学社的社长和副社长了。我的心里似花朵一样绽放开来，可是，又转眼一想：“如果竞选的话，竞选不上怎么办，那多没面子，会爱到大家的嘲笑的。”我的心理像泄了气的皮球似的，可又一想，“可不能辜负连老师对我的期望，如果不竞选，那他得多失望……”我双眉紧皱，心里忐忑不安好像有一团麻绳，打上了死结。连老师好像看出了我心里的想法。下课了，连老师快步向我走来，搂住我的肩膀，带着一丝淡淡的微笑：“老师相信你。有足够的实力参加竞选，你也应该相信自己勇敢尝试。”我不敢看连老师的眼睛因为我怕他看出我的胆小，真想现在有个地洞让我藏起来。我稍微用眼角的余光看到连老师一直对我微笑，带着一丝鼓励和期待的眼神，又带着一丝好似父亲严格的眼神。此时此刻，我还在犹豫，心中拿不出主意来。“啪——”一个拥抱玩起了突袭，我的脸“刷——”的下就红了，只听见耳边连老师的轻语：“加油！老师相信，你能行！”上课铃呼响了，我和向连老师告别后，快步走向教室，我在心里默默念道：“连老师，我会参加竞选的！”下个星期就要竞选了，无论结果如何，我都很自豪，因为您充满爱的拥抱和话语是我前进的动力。谢谢您，连老师，您头上的丝丝银发是为我们操劳的印记，您不断咳嗽声是劳累的结果。泥土中的花苗将来会盛开成一朵朵五彩缤纷的七色花，在成长的过程中，您就是他们所需要的阳光、雨露。

　　掌声是一种鼓励，一种赞美，一种赞美，是我们不断进步的动力。那掌声，像一朵美丽的浪花，跃入我记忆的长河，让我念念不忘。　　记得我高二的时候，不太喜欢说话，上课不敢举手回答问题。正因为如此，我很少得到老师的表扬。就在我上二年级下期的时候，老师终于给了我一个赞许的眼神。　　一天在语文课上，我们学习了一篇新课文。当老师让我们读课文时，许多学生高举双手，像对老师说：“老师，叫我，我就读。”但是我呢？坐在那里，好像与我无关。老师一个接一个地叫学生。就在我要读最后一段自然的时候，我看到老师看着我，仿佛在对我说：“易伟敬，勇敢无畏，老师相信你，你是最棒的。”看着老师自信的眼神，我终于鼓起勇气，高高举起了手。老师一眼就看到了我，马上喊出了我的名字。虽然我很紧张，心都提到嗓子眼了，但我还是大声而动情地读完了这段话。看完之后只听到老师和同学热烈为我鼓掌的声音。后来老师对我说：“虽然之前易伟静不敢回答问题，但是今天，她勇敢地举起了手，非常动情地读着课文。我们应该好好表扬她。”老师的话和同学的掌声让我激动得脸都红了。　　从此以后，每次遇到困难，我都会想起那一声掌声，因为那一声掌声让我充满了信心。

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习作温暖亲切的语言，善解人意的安慰，发自内心的祝福，鼓舞人心的激励……这些，都来自她——我们班的心理小骨干。

某一次考试，我满怀信心地走进了考场。为了这次考试，我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜，为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，我搓搓手掌，握紧拳头，等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松，但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了，我先把试卷从头到尾看了一遍，松了口气——不会太难！窃喜不已，立刻动起笔来。真是有如神助，从头到尾没有遇到什么卡壳，飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后，我就左顾右盼，得意洋洋，满以为这次又能拿到高分。

两天后，我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后，她开始念成绩。当念到我的名字的时候，我立刻把身子坐得笔直。“85分！”老师念完，似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白，心中一凉，垂头丧气地去领试卷。

下课了，我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目，泪水在眼眶里打转。这时，她走了过来。我抬头看看她，眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗？”我漫不经心地答道“当然摔过！”“摔得疼吗？”“疼。”“那该怎么办呢？”“当然是爬起来啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她说“那就对了！你想想看，我们的学习就像是在跑步，偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了，要爬起来啊！所以，你现在就该振作起来总结失败的原因，为下一次跑步做好准备！”“噢，原来是这样啊！”她的一番话令我恍然大悟，一扫先前的不开心，专心改正起试卷来。

她，就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。

　　父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱；路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信而老师的鼓励让我变得勇敢。

　　陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。

　　陈老师注意到了我。上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我：上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀！然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败胆小这只纸老虎！

　　于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。

　　陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了胆小这只纸老虎。今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖.

六年级:全丽萍

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天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

帆的自豪，是能在风浪中挺起-膛。

愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

　　人们在成长中，需要鼓励，也需要一些挫折。鼓励能让人不自悔，挫折能使人不自骄。当人受到挫折时，就需要鼓励来平衡心情。当人受到严重的挫折，想对自身造成伤害，鼓励可以起到很大的作用，那就是挽救一条生命。因为鼓励，让我重新得到了新的生命。下面让我讲一个故事。

　　那时，我正在读四年级。一次考试，我只考了68分我很伤心。一回家就把自己关在了房间里，妈妈急哦自己我的房间，问：怎么了？我哭着说：我考试只考了68分。妈妈就告诉我：这是成长中的一点儿小挫折，何必去担心呢。你去好好的总结一下，好好学习。下次就会考好了。听了妈妈这句话，我精神大振。决定以后要好好学习。

　　听了这个故事，你有何感想呢？有人觉得鼓励很庞大，有人觉得鼓励很渺小，你觉得呢？

六年级:黄欣豪

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鼓励并不贵重，在嘴巴的一张一合中，它便诞生了。但它的力量是强大的，再胆怯的心也能被它所鼓舞，生活因它而精彩，因它而美好!cOG就爱写作 - 优秀的作文网站

生活中的鼓励经常温暖着我。在一间冰冷的教室里，我在参加评选。在等候的煎熬下，我的心越跳越快，手心里直冒冷汗，腿微微发颤，记忆也随着颤抖远走高飞了。cOG就爱写作 - 优秀的作文网站

它的到来让我信心倍增，当裁判的小吴同学拍了拍我的背，温柔地鼓励我道：加油!我相信你一定可以的!接着，又是一个大拇指出现在我眼前。顿时我觉得浑身温暖了许多。那句鼓励使我感觉全世界都美好了，教室温暖的空气流动了，评委老师的脸似乎也没那么严肃了，教室里的事物也可爱了许多，一切都是那么美好，我的浑身充满了自信。cOG就爱写作 - 优秀的作文网站

啪啪啪 那是对我演讲的肯定，我内心十分快乐，我要感谢那一句鼓励。是它让我找回了自信，顺利完成了演讲，鼓励让生活更美好。cOG就爱写作 - 优秀的作文网站

从小到大，一句句鼓励的话，伴随我成长。小时候，是父母的话，让我敢于独自一人去买东西;幼儿园时，是老师的话，让我勇敢地与别人交朋友;现在，是朋友的话，让我有勇气自己坐公交车上下学。鼓励，让我战胜了一个又一个的困难。在成长路上不断前行，我要感谢鼓励，是它让我的生活更美好。cOG就爱写作 - 优秀的作文网站

一句句普普通通的话语带来的力量是巨大的：它是一股暖流，拥抱着紧张的心;它是一股力量，推动着人勇敢的前进;它是一把火炬，在黑暗中点燃人前进的信心。生活因他而美好，让我们一起，多给别人一些鼓励，努力让生活更美好!cOG就爱写作 - 优秀的作文网站

　　我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛上架着一副眼镜，总爱梳着一个马尾巴辫，她很爱鼓励人。

　　我小的时候，妈妈给我买了一架钢琴，我很高兴，但是，我渐渐才知道，弹琴不容易，所以，我练琴很不情愿。有一次，我弹琴的时候，心情很不好，妈妈好像一个神探似的，一下子就看穿了我的心思，她马上说宝宝，你不要不情愿，每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀！所以你一定要坚持到底。我听了妈妈和话后，心里感到很渐愧，暗下决心，一定要百尺竿头更进一步。于是我就天天刻苦练琴，终于得了很多奖，这些奖里有着妈妈的鼓励。

　　还有一次，我在步行街学溜冰，我学抬脚的时候，不小心摔倒了我就想哼！学溜冰这么难，不学了！于是我就在那里不动了，可是妈妈过去了，就鼓励我说宝宝，你不是想成为溜冰能手吗？所以，你一定要刻苦练习才行，我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子，一定能够战胜困难。我听了妈妈的话以后，不知从哪来了力量，下定决心，练习，练习，再练习，终于抬脚自如，驰骋赛场了。

　　我的妈妈爱鼓励我，听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。

1、 不同的信念，决定不同的命运！

2、 成功这件事，自己才是老板！

3、 暗自伤心，不如立即行动。

4、 挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

5、 随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

6、 只要有斗志，不怕没战场。

7、 最困难的时候，就是距离成功不远了。

8、 再多一点努力，就多一点成功。

9、 除非想成为一流，否则就是二流。

10、 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

11、 成功，往往住在失败的隔壁！

12、 生命不是要超越别人，而是要超越自己。

13、 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

14、 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

15、 当你停止尝试时，就是失败的时候。

16、 心灵激情不在，就可能被打败。

17、 凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！

18、 成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

19、 上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

20、 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

21、 宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

22、 为成功找方法，不为失败找借口。

23、 成功源于不懈的努力。

24、 坚持到底就是成功。

一句话，也许会让一个人更优秀，他可以是鼓励，也可以是责备，这些都可以让。让自己变优秀。当然，在不同的经验中，我们可以让自己更加的充满经验，而我的经验中，鼓励与责备是共同存在的，相互帮助的。

对我鼓励，就如同给了我一笔巨大的财富，因为，对于我来说，它就是有财富那么可贵，但，财富是买不到鼓励的，可是，鼓励却可以买到一笔财富，为什么有些人会在优秀的道路上不断前行，因为他们有了鼓励。

当然，我们需要鼓励，同时我们还需要责备鼓励和责备，需要我们在生活中不断灵活运用。因为这样，我们才可以比以前更出色，我们要鼓励与责备，这是我们成长必备的一个要素，为什么我们需要鼓励?为什么在鼓励中也要批评和责备?这还得从我对自己的理解开始，就比如说上学期，所有成绩排名一直往下，但是因为得到了他们，后人我的成绩开始往上提高了。

“你真的很棒，但你可以更优秀。“为什么他们能行?而你却不行?“别人都在进步，你呢?”就这样，这么多的话就流入了我的耳中，听得多了，就听进去了。

相信同时拥有鼓励与责备的你，会在学业上更上一层楼。

　　星期五、星期六，我们迎来了一年一度的春季运动会。

　　入场式结束了，我们各就各位开始看运动会。各个班的各项比赛已经开始了，而我却无心观看，因为还没有到我们班。

　　终于到我们班了，我们班的唐慎潇和孙桉翊是长跑对手，我们给他们加油，谁过来给谁加油，大约在第二圈上，我们兴奋地把跑道都给占了一大半，一些老师就去拦我们，可是我们总是不由自主地再走去。渐渐地，唐慎潇孙桉翊跑得速度越来越慢了。唐慎潇本来在第二，可是却被两个人追上了，成了第四。孙桉翊成了第五。我们为他们喊加油时，唐慎潇就好像是看见了成功的曙光，跑得飞快，跟拼命似的，有同学说：哎呀，这个速度，要是在第一的话那还了得！可是，孙桉翊却不见起色，有同学发现孙桉翊已经很尽力了，可是却没有力气了。孙桉翊的耐力很好，可是体力不够。为了给他们助战，我们采取了以下措施：对别的班的喊：漏油！对自己班的喊：加油！甚至有同学说：对唐慎潇喊漏油试试。但是我们回绝了。第一名听见我们在对他喊漏油，脸涨得通红，狠狠地瞪着我们。我们班的唐慎潇和孙桉翊的速度由慢变快

　　如果现在你问我哪里的鼓励最重要，我一定会不假思索地告诉你，当然是在运动会上，因为它使我们，我们班越来越优秀！

　　我常常想，当我们碰到挫折时，会不会有人来拍拍我们肩膀，给我们打气呢？　　说实话，当你碰到挫折时，看你好戏的人多，真正能为你打气的人少！看不得别人好是人的天性，因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气，但他们也没法子天天拍你肩膀。　　所以，我主张，当你碰到挫折时，要自己鼓励自己！　　我并不否定别人的鼓励的作用，事实上，别人的鼓励会让你有毕竟我不孤单感觉，于是生出一股奋起的力量；但是，我要告诉你：　　——千万别乞求、冀望别人的鼓励，因为那只会让你像个可怜虫！而这种鼓励也带有怜悯的意味。　　——千万别依靠别人的鼓励来产生勇气和力量，因为你未来的路还会有许多坎坷，可不一定每一次你挫折的时候，就会有人来鼓励你哩！　　所以，要自己鼓励自己，让勇气和力量在自己心中产生，好比开了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何状况，你都可自己取用！　　不过，人在挫折时，有时连活都不想了，怎么来鼓励自己呢？　　因此，遇到挫折时，你第一个要有活下去的决心，因为这是自己鼓励自己的先决条件。　　之后，你要告诉你自己：我要走过这个挫折，我要做给别人看，向所有人证明我的坚韧！换句话说，你要为自己争一口气，不要被别人看轻！　　有了这样坚定的信念，接下来就是做了，这当中会有挫折、沮丧和不知何日出头天的漫漫长夜等待，而你也很有可能再度被打倒！　　怎么办呢？　　有人在墙上贴满励志标语，每天在固定的时间默念；有人找个僻静的地方，痛快地流泪；有人拼命看成功人物的传记，有人藉运动来强化意志，忘却沮丧……　　方法很多，不一定每个人都适用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓励自己——人遭逢就有挫折如孤身闯入原始雨林，在这种时候，你不靠自己又要靠谁呢？　　能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者，但绝对不会是一个失败者，你，还是趁早练得这种功夫吧！

时光过得很快,我已经是六年级的学生了。回忆起以前上学的情景，脑海中还留着每位老师的身影，但最让我难忘的是三年级时的语文老师李老师。4r7就爱写作 - 优秀的作文网站

李老师和蔼可亲,披着乌黑发亮的头发。那时我很内向，记得有一次上课，李老师提了一个问题，同学们你争我抢地举手回答，我也想举手，可是我不敢，生怕自己答错，又怕老师会说我，心里想着：李老师，李老师，您千万不要叫我!可是，李老师还是叫到了我的名字。当时，同学们的目光都注视着我，我的心里又慌又急，头都不敢抬一下，结结巴巴地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才能听到。同学们听了哈哈大笑。我更慌了，连头都不敢抬一下，索性闭上了我的嘴巴。我猜李老师一定要向我发火了。可是，没有想到老师不但没有责怪我，反而亲切地对我说：不要紧张,你表现得很好。李老师用鼓励的目光看着我，给了我力量，我慢慢地抬起头，看着老师，把问题说的清清楚楚。4r7就爱写作 - 优秀的作文网站

在以后的学习中，我逐渐养成了流畅地回答老师的问题。每当我回答问题时，都会想起李老师鼓励的目光!4r7就爱写作 - 优秀的作文网站

李老师，您是一轮灿烂的太阳，是您给了我们充分的阳光,让我们茁壮地成长!4r7就爱写作 - 优秀的作文网站

　　在你失落时，一句话让你振作；在你失败时，一句话让你坚强；在你成长时，一句话让你努力；在你需要时，这句话能成为你心中的力量。这句话没有名字，这句话也没有限定内容，他是无形的，他只是被人称为鼓励。

　　这句话什么有如此强大的力量？

　　我小的时候，还不知道考试是什么，学前班的考试，人生中第一次考验自己，紧张充满了整个教室，老师最看好我了，临上场前老师对我说：相信自己吧，我们都加油，好不好？考不好没有关系，老师给你加油！这句话如路灯一般，点亮了我漫长的人生路。

　　我也曾试着鼓励过别人，英语课教育局来检查课文背诵，我刚考过，同学正准备上场，看他满头大汗，手里紧紧攥住课本，还时不时的呼两口长气。这时，我轻轻地走近，对她说：加油哦！一定要比我厉害啊！她笑着点了一下头，自信满满的走上讲台。她也成功了。

　　鼓励无形而有力，仅仅几个字，却让我们能更自信的前进。如果真的有人需要它，请你面带微笑，去鼓励他吧！

吉林吉林吉化六小五年级:1282199262

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