和同学们在一起学习生活的日子真开心，同学之间的友谊就像金子一样的宝贵，给我带来温暖。

　　记得这个学期刚刚开学的一天早上，我头晕，但仍然坚持去上学。上课时，我发烧了。头晕沉沉的，肚子也好疼。王老师发现了，问同学：“陈颢铭病了，谁带他去医务室看医生？”冯宇豪立即举手：“我来带颢铭去。”老师同意了。于是，冯宇豪陪着我慢慢的下楼到医务室，我难受得说不出话，冯宇豪就详细地把我的情况告诉医生，医生了解了病情，就拿出体温计让我测体温。医生看了体温计，发现我发烧了，让我回家休息。冯宇豪又陪着我回到教室拿书包。妈妈很快来接我回家了。那次，我整整病了十天，身体很难受；但一想到冯宇豪对我一丝不苟的帮助，我心里就十分温暖。

　　这虽然是一件小事，但是却让我体会到帮助别人是快乐的。就像我们看过的王芳老师翻译的书“每一个善举”，不因事小而不为。

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　　同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。

　　影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。

　　影片中几个老奶奶用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象，你看，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地流了出来。日本军官站起来又跌倒，站起来又跌倒始终不能前进一步。急得，痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前，笑得嘴巴也合不上，不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土

　　我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢？

五年级:Angel白雪

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　　热点话题材料之三鹿奶粉事件

　　立意话题：社会责任和良知适用类型：议论文

　　关注热点事件进展引用要准确

　　具体解读：这一事件只是提示考生，高考作文可能会选取社会责任和良知等立意进行考查。

　　建议考生平时应多关注一下社会热点事件的进展等，这样可以在行文中作为例证加以引用。

　　以责任感为立意方向的作文，也是考生在复习中会比较注意练习和积累的。这类立意作文往往会以给材料、题目自拟的命题要求出现。

　　但需要提醒考生注意的是，引用已经引起社会广泛关注的热点事件时，要做到准确。如果对事件的来龙去脉都还不甚了解，最好不要胡乱引用。

　　如果是议论文写作，考生最好慎用比喻。可以加入一些排比、反问、设问等方式，增加生动性。

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　　昨天下午，我们观看了爱国主义电影――《举起手来》。

　　这是一部抗日时期的影片，讲的是中国人智斗日本鬼子的故事。其中最精彩的是为了保护一樽金菩萨不落入日本鬼子手里，英勇的抗日战士和人民群众与日本鬼子周旋斗智，最终不但保护了国宝，而且消灭了日本鬼子的嚣张气势。八路军派一位驾车技术特别好且很可靠的车夫护送转移金菩萨到一个安全隐蔽的地方，车夫和他的两个儿子还有一位善良勇敢的姑娘一会儿设陷阱，一会儿引诱日本鬼子上当，不但保护了国宝，而且让八路军把日本鬼子打得落花流水，消灭得一干二净。

　　看完这部电影后，我不禁想了很多很多，我们现在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们应该向革命先辈学习，热爱祖国，决不做卖国贼。

　　今天的我们和抗日战争时期的同龄人相比，我们已经是很幸福了，我们应该好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，不怕困难，积极参加各项体育运动，增强身体素质。长大以后才能为国家的有用之材。

　　今天我们举行运动会，我7：20就到了，我看那里人太多了，真是人如海啊！那边还有买冰糕的。这时，广播里传来了一个声音请运动员参加开幕式！我们运动员里有我、李东钰、张添智、王晗棋、李安琪

　　开始运动会了！结果，第一项就是男子100米，我赶紧到门厅去报名，结果，第一组的第3到就是1101号，也就是我。

　　运动员进跑道!一个老师说，我赶紧进了跑道，预备！轰的一下-响了，跑啊跑啊！冲啊冲啊！冲刺！成绩不怎么样啊( ˇ?ˇ )才得了第4名。王晗棋回来了，我们了问他立定跳远怎么样？她说第二，李东钰开始跑了。他跑了第一哦！太棒了！之后就没有我们的项目了。我们就开始聊起了植物大战僵尸，我打到地刺了！哇!这时，李东钰提出了一个建议，我们开始植物大战僵尸竞赛吧！好！这时，老师说回家了，我本来要在这里睡的，可是李东钰让我到她家吃饭，我就去了，我们快速的吃完饭，又早早的来的了操场上，比赛开始了，结果第一个又是男子200米，我们又到了门厅，第一道1311第二道1502第三道1101（也就是我）我居然是第三道，我到了我的轨道，本来我以为-声离我远一点，可是他又把-往这边拿了一拿，我只好带着耳塞赛跑了，预备！！！呯！！！跑啊，没想到他们居然跟我抢道，我使劲跑啊跑，才得了个第三，没我的项目了，我稍微放松了一下。

　　回家了，明天还有一项接力，好好跑吧。

　　第二天，第一项又是男子200米接力，太倒霉了！，不过幸好是在女生那边打-，预备，呯！跑！许云瑞把棒子给了我，我泼开大腿，使劲跑，耶！！！我跑了个第一！！！还没等的高兴，就要回家了。

　　尽管我这么早就回家，但还是非常高兴！

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六年级:向日葵将永远微笑

　　今天上午，学校组织我们观看电影《生命的托举》。看了这场电影，我们班上许多同学感动得泪流满面，我也忍不住流下了热泪。

　　我非常敬佩电影里的周老师和袁老师。她们在大地震来临的时候，表现出的舍己为人的大无畏精神，深深震撼着每位观众的心，她们没有只顾自己去逃生。年轻的周老师家里有两岁的孩子和当镇长的丈夫，地震来袭时，她正在上课，同学们被天摇地动的情景吓蒙了，周老师毫不犹豫地用自己的身体顶住教室门框和快掉下来的水泥板，呼喊同学们快跑。有一些同学得救了，来不及跑掉的同学和周老师一起被埋在了废墟里。后来，周老师被挖出来时，身体被截成了三段，但她的双臂张开，身下还保护着两名学生。周老师临死之前，用手机给自己的孩子留下了一条短信：宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你！周老师像妈妈一样保护着自己的学生。她用行动证明了她的爱无私而伟大。

　　袁老师非常年轻，才21岁，拥有人生花一般的青春。大地震来临时，她和她的学生被埋在了废墟里。深受重伤的她一直鼓励同学们坚强。当她的男朋友发现他们并找来救援人员时，袁老师本可以很快被救出去的，但她却让学生们先出去。此时余震又发生了，袁老师被再一次埋进了废墟里，永远不再醒来……

　　看了这场电影，我的心久久不能平静，老师们一个个鲜活的形象，跳跃在眼前，时刻激励着我：要珍惜自己的生命，好好学习，好好活着，为社会做贡献。

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人生中总会面临很多的第一次，有些刻骨铭心，有些却是不忍回顾，而我第一次举手的经历更是让我印象深刻。oeb就爱写作 - 优秀的作文网站

犹记得刚上小学的时候那时很胆小，上课总是怕被老师点名回答问题，更别提主动举手了。每次老师点名回答问题的时候，我总是把头埋的低低的，心惊胆战，生怕被叫起来出丑。所以老师每次给我写评语的时候总是在评语后面加上，希望你以后能在课堂上多举手回答问题。这样的评语维持了6年，直到我小学毕业。oeb就爱写作 - 优秀的作文网站

后来上了初中以后，可能是随着年龄增长，胆子也大了，翻开老师小学老师给我的评语，看到那行希望我多举手的字迹，暗暗下定决心要改变自己。于是上初一的第一节课，当老师问问题的时候，我便毫不犹豫地举起我的手，那时我是全班唯一一个举手的人。也因为这件事，被语文老师选为了课代表。从此以后我的人生仿佛开了挂，只要每次老师提问，举手的人里面都有我。我的成绩也一直名列前茅。oeb就爱写作 - 优秀的作文网站

第一次举手回答问题的经历似乎听起来微不足道，但这却是我人生的一个转折点，因为有了勇气举手，才有了不断蜕变，信心倍增的我。oeb就爱写作 - 优秀的作文网站

所以朋友们，当你还是学生的时候，当你的老师提问题的时候，请勇敢地举起你的双手，因为答错没什么可怕，而当你勇于挑战自我的时候，你会发现一个新世界的大门。oeb就爱写作 - 优秀的作文网站

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　　我曾经在电视上看见过举重，每次看到我国的运动员上场的时候，我心里很激动，因为他们是在为我们国家争光。

　　这天下午，我和爸爸在黄家山体育馆里玩。忽然，我听见隐隐约约的吼声，以为是发生了什么事，忙跑了过去一看，原来是许多举重运动员在训练，我还看见自己身旁有一位和我差不多大的小孩也在那训练。其中有两个大人，你举一次，我举一次，如果都举起了就换上更重的铁饼。我顿时感觉这些铁饼不能说是千克，应该用吨作单位比较合适。看了许久，我心想：他们为什么每次都要大吼一声再举呢？他们为什么要把手涂些白粉粉呢？还是回家了再问爸爸吧。这时，有一个大人把铁饼加到了100多千克，当他举起的时候，我看见他一身的肌肉全都吐出来了，像一个高大的青蛙突然间站了起来。我很怕他们在举重时压伤了腰子，又怕杠铃把头压成了肉饼

　　在生活中，有很多人一天到晚在说累啊累、哭啊苦的，我记得韩寒曾说过谁不比你苦，而且在我身边也有很多同学一看到背书就不高兴；一看到作业多就大喊头痛其实，我们都应该向这些运动员学习，有不怕苦、不怕累的精神。他们是在运动场上为我们国家争光，而我们一代少年儿童，就更应该勤奋学习了，大家说呢？

　　湖南省邵阳市三八亭小学二年级：张毅晖

这个成语来源于《史记.项羽本纪》，籍项羽长八尺余，力能扛鼎，才气过人。又：力拔山兮气盖世，时不利今骓（zhui）不逝。

项羽，名籍，秦末下相人。少年时代，项羽不喜欢读书写字，改学击剑，也不肯好好学。叔父项梁很生气，项羽说：学写字只要能记记姓名就够了。击剑是对付个把人的，也不值得学，我要学习抵敌万人的本领。项梁于是教他兵法，他很高兴，但也只求略知大意，不肯认真钻研。

据说，项羽二十二三岁时，身体魁梧，体力强壮，能把几百斤重的鼎举起来。

后来，项羽起兵反秦，接着又同刘邦争夺天下，从24岁开始，奋战了8年，最后被刘邦等包围在垓下，终于自刎于乌江。

自刎前，在四面楚歌的那天晚上，项羽在营帐中对着爱妾虞姬和叫骓的名马，慷慨高唱道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！

【出处】《秦并六国平话》卷下：籍是时年方二十四，力敌万夫，有拔山举鼎之威。

【释读】形容力量超人或气势雄伟。

读《举起手来》有感

在这个星期五我们看了几部电影，其中有《举起手来》这部家喻户晓的电影。虽然我们已经看了许多遍了可是仍然十分喜欢看，他里面搞笑的动作、神态，使人百看不厌。其中有几个不是很搞笑的情节让我印象深刻。

《举起手来》主要讲的是：中国的抗日战争快要结束了，日本鬼子想要在回国之前抢走中国的国宝：一尊金雕的千手千眼佛的头，八路知道了这件事，在日本鬼子回国之前将国宝弄了回来，日本鬼子千方百计的要将国宝抢回来，这次事件将无辜的普通农民郭大叔卷进了这是非的纷争。其中有一段我印象十分深刻，就是郭大叔在一个台子上唱戏将鬼子们引到这里来，然后拿出一个手雷，拔掉拉环想与鬼子同归于尽。可是鬼子的手雷不仅要拔掉拉环还要磕一下才会，郭大叔这种不怕牺牲的精神和革命乐观主义精神十分值得我们学习。

剧中有两个双胞胎兄弟，用他们的机智，把敌人折磨得死去活来。他们的聪明，让我佩服得五体投地。我们热爱和平，想让战争远离人类；另一方面我懂得了只有国家富强起来，才不会受人欺负这个道理，“少年强则国强”。我们一定要好好学习，让我们可爱的祖国傲立与世界之林，不再受别国的侵略。

观看电影《举起手来》有感

今年暑假，我观看了电影《举起手来》。看完后，心里有许多感受，现在，就给你们说说吧。

这部影片主要写了：日本人在要战败时要偷我国一尊金佛，但被中国人抢了回来，藏在一个小村庄里，进行搜查，在马上要抢走时，幸好八路军赶到，消灭了鬼子，保护了金佛像。战到最后，鬼子全军覆没。一个日本大兵孤独地走在路上，这时，传来一声大喝：“举——起——手——来。”那名日本兵被呆了，缓缓地举起了双手……

在这部影片中，我深深的感到了日寇的强暴当看到那个日军长官因找不到佛像而下令烧死被关押在庙里的农民时，我恨不得冲进屏幕拿起-打死他。还好八路军及时赶到，才解救了被关在庙里的人。

看完电影，我脑海里印象最深的就是：两个中国人，被保护的国宝——金佛像，竟只身在火车上打日军，保护金佛像，转眼间，五十多个日本兵竟被他们两个给打垮了，从而保护住了国宝。我想，他们两人能干掉五十多个日本兵，这一定是信念与坚持的力量吧！

影片演完了，我的百感交集。是对金佛像被夺回来的庆幸，还是对日军暴行的愤恨，还是……总之，有一点感受我可以明确地告诉你们：那就是对日军的愤恨与对八路军的崇尚，我以后也要向八路军叔叔学习。

今天上午，学校组织我们观看电影《生命的托举》。看了这场电影，我们班上许多同学感动得泪流满面，我也忍不住流下了热泪。

我非常敬佩电影里的周老师和袁老师。她们在大地震来临的时候，表现出的舍己为人的大无畏精神，深深震撼着每位观众的心，她们没有只顾自己去逃生。年轻的周老师家里有两岁的孩子和当镇长的丈夫，地震来袭时，她正在上课，同学们被天摇地动的情景吓蒙了，周老师毫不犹豫地用自己的身体顶住教室门框和快掉下来的水泥板，呼喊同学们快跑。有一些同学得救了，来不及跑掉的同学和周老师一起被埋在了废墟里。后来，周老师被挖出来时，身体被截成了三段，但她的双臂张开，身下还保护着两名学生。周老师临死之前，用手机给自己的孩子留下了一条短信：宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你！周老师像妈妈一样保护着自己的学生。她用行动证明了她的爱无私而伟大。

袁老师非常年轻，才21岁，拥有人生花一般的青春。大地震来临时，她和她的学生被埋在了废墟里。深受重伤的她一直鼓励同学们坚强。当她的男朋友发现他们并找来救援人员时，袁老师本可以很快被救出去的，但她却让学生们先出去。此时余震又发生了，袁老师被再一次埋进了废墟里，永远不再醒来……

看了这场电影，我的心久久不能平静，老师们一个个鲜活的形象，跳跃在眼前，时刻激励着我：要珍惜自己的生命，好好学习，好好活着，为社会做贡献。

　　今天，我在家里看了电影《举起手来》，哈哈哈，笑死我了！看完感觉特别神清气爽！在这儿，我给大家讲述一个片段。这部电影的主要内容是：鬼子们被乡亲们整治和两个儿童团员怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争。一天，鬼子又来村子里扫荡了，乡亲们大多被抓住了，只剩下几个老奶奶没被抓。鬼子的长官带着-来到乡亲们的家，在一条陡峭的斜坡上，几位老奶奶端着一盆盆黄豆，一下子倾倒在坡上，鬼子军官刚一走就摔倒在地上，并顺着黄豆滑下坡。谁知下面有一座雕塑，雕塑上一只猴子正拿着一个桃子，鬼子军官砰地一下撞了上去。看到这里，我捧腹大笑。接着，鬼子军官晃晃悠悠地站起来，看着猴子忍痛敬了个礼。另一个鬼子他喝了半瓶汽水，把剩下的一半随手放在石桌上，两个调皮的儿童团员见状，小心翼翼地把瓶子用绳子钓了上来，把汽水换成了汽油。鬼子又来了，他把那半瓶汽油仰头喝了下去，发现不对劲马上吐了出来，两个儿童团员见状猛地射出一支火箭到他嘴里，鬼子军官的嘴里霎时像刷杂技一样喷出火来，那样子活像一只喷火龙。他歪歪斜斜地走到井边一下子掉了进去，一个汉-连忙扯住绳子使劲拉他上来。汉-费了九牛二虎之力好不容易将鬼子军官拉到井沿边，谁知军官喷了他一脸水，结果汉-手一松他又掉了下去。

　　看了这一个精彩片段，我的感受是：儿童团员和几个老奶奶真聪明，他们在鬼子来的时候，神出鬼没地伏击鬼子，弄得他们晕头转向。

五年级:糖里的惊喜

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　　今天学校组织我们观看了一场精彩的电影——《举起手来》。

　　故事主要讲的是人民群众和八路军为了保护国宝——勇敢的和敌人战斗事迹。其中，令我最感动的是两个儿童团员与敌人斗智斗勇的故事。他们在自以为是的敌人面前，没有恐惧和害怕，而是用智慧将敌人哄得团团转，一个日本鬼子问他们那里有水？小孩说：有水的地方已经有八路了，不过我知道哪里有西瓜。鬼子连忙问：在哪？小孩指了指前方，这里果然有许多西瓜，便连忙跑了过去，抱了一个又大又圆的回去了。但惹得总统大发脾气原来，西瓜里还有个炸弹。

　　看了这部电影，我们要智勇双全，不要有智无勇，也不要有勇无智。

　　中山路小学五年级：duxue

这天，火辣辣的太阳在天空中照着。上课了，老师让我们表演举重。有一个又高又肥壮的哥哥，身穿运动装，他上场了。第一步，他正在做热身运动。他十指交叉，手掌向外伸，他向右伸。向左伸，又向前伸。他又摸了防滑粉，像是在洗手一样。他来到哑铃前，弯下腰，一点一点的把哑铃举起来。她咬着牙，皱着眉头，喊了一声呀！他把哑铃举在了空中，又从空中扔了下来。老师宣布，这位同学得了全国冠军。这位哥哥可高兴了，我双手握拳，胳膊上下挥舞着，扭着屁股，嘴里喊着：“万岁！万岁！”

　　星期二，老师带我们看了一场电影，叫《举起手来》。

　　等啊等电影终于开始了，里面出来一个人说：今天讲我姥姥的故事，我姥姥的那个年代正是日本鬼子出没中国的时代。

　　当她姥姥从大学里出来时，碰上了日本鬼子，她跑呀跑，最后只好钻进一个箱子里，日本鬼子把装她的箱子运走了，正好有几个中国人把日本鬼子打死了，又把箱子运走了。当他们打开箱子的时候，她姥姥被救了出来。

　　日本鬼子想抢劫几户人家，没想到聪明的老奶奶把豆子撒在台阶上，把一个日本兵滑了下去，撞到石碑上，又被后面的几个鬼子撞了又撞，结果骑着猪跑了。

　　她姥姥又经历了许多事情，靠着大家的智慧把敌人打退了。

　　看了这个电影，我也要向他们学习，长大建设祖国，保卫国家，让我们的国家不在被外国人欺负。

　　同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。

　　影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。

　　影片中几个老奶奶用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象，你看，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地流了出来。日本军官站起来又跌倒，站起来又跌倒始终不能前进一步。急得，痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前，笑得嘴巴也合不上，不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。

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五年级:1473

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